一、工作开展情况

（一）聚焦系统观念，不断优化工作机制。一是健全组织领导机制。近年来，市教育局积极报请市委、市政府定期专题听取汇报、分析问题、安排部署，坚持运用系统思维，推进完善市委、市政府统一领导，责任部门各司其职、通力合作，全社会积极参与的未成年人思想道德建设工作格局。二是健全沟通协调机制。与市委宣传部共同牵头组织协调，根据《全国未成年人思想道德建设工作指标体系及测评要求》，将未成年人思想道德建设与巩固全国文明城市创建成果同部署、同推进、同落实，对全市未成年人思想道德建设工作进行实地量化考评，不断完善全市未成年人思想道德建设工作组织保障。三是健全未成年人保护机制。针对校园欺凌防控、心理健康教育、困境儿童帮扶等工作开展“清单式”排查，形成“检查-反馈-整改-复查”闭环管理，确保未成年人保护工作落地有效。加强法校协作，按需施教、按需普法，邀请法官、检察官、公安干警走进校园以案释法，开展校园防欺凌等专题讲座300余场次，创新开展师生点题，法治副校长解题的“菜单式”普法模式，不断提升中小学生自我保护及法治观念。

（二）聚焦政治引领，落实立德树人根本任务。一是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，组建“石教先锋”宣讲团，选聘10名“铸魂润心红色讲师”，常态化进校园开展专题宣讲。加强铸牢中华民族共同体意识教育，以“石榴花开校园 籽籽同心向党”为主题，扎实推进“手拉手”线上+线下融情等“十个一”系列活动，全方位推进青少年交往交流交融。二是打造“新思想 ‘石’未来”思政育人品牌。成立了全市大中小学思政课一体化共同体暨教育教学研究中心，开展跨课程、跨学段、跨区域一体化思政教育活动，打造了300余节思政及“红石榴”课程思政“金课”，培育了青少年模拟法庭等20余个优秀思政实践教学项目，思政育人合力显著增强。三是丰富社会实践活动内涵。开展“铭记历史·清明祭英烈”“光影铸魂·铭记历史强担当”爱国主义教育及“毅路同行护山水 生态笃行践使命”远足活动等系列实践活动80余场，引导青少年将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。连续两年开展“遇见石嘴山 爱上一座城”万名高校新生实践活动，积极开展跨区域研学旅行，丰富实践教学内涵。

（三）聚焦关爱保护，呵护青少年健康成长。一是做好家校共育工作。全面建立家校社协同育人“教联体”，发挥各类家长学校育人功能，通过校内外多渠道向广大学生家长发布家庭教育知识、心理健康知识和安全提示等内容，引导家长树立正确的家庭教育观念，石嘴山市家校共育大讲堂近5年共推送250多节语音微课，受众达7万余人次。二是筑牢心理健康教育防线。持续落实《全市中小学生心理健康服务三年行动方案（2023-2025）》，配齐专兼职心理健康教师，开齐开足心理健康课，普及心理健康教育知识，增强学生健康心理素质。依托新华网开展学生心理测评，完善心理健康四级联防联控机制。三是促进青少年全面发展。积极推进“五育并举”，开展青少年读书行动、科技创新、智能设计大赛等活动，有效提升了中小学生综合素养。联合文化体育旅游广电、科技等部门开展校外培训机构假期“阳光巡查”专项整治，常态化督查70余家机构，整改问题隐患18个，化解收退费8700元，全面规范校外培训秩序。

二、存在问题

近年来，我市未成年人思想道德建设工作虽取得了明显成效，但还存在以下问题：一是未成年人思想道德建设工作合力成效不明显，困境儿童关爱、未成年人保护等工作仍需加强；二是德育、社会实践等教育内容和形式缺乏创新，常态化、沉浸式的校园文化浸润还不够有力有效；三是中小学生心理健康教育不够到位，家庭教育质量参差不齐。

三、下一步工作计划

一是认真履职，充分发挥教育主导作用。坚持问题导向、目标导向,统筹解决教育综合改革、基础教育布局和德育工作针对性实效性等未成年人思想道德建设领域出现的新情况、新问题，积极对接民政、妇联及公安等部门有效应对困境儿童关爱教育、未成年人保护及预防未成年人犯罪等社会热点问题。充分发挥学校主渠道、主阵地作用，指导学校在未成年人价值引领、安全底线、心理健康及家庭教育等方面落实落细，全方位多角度做好未成年人思想道德建设工作。

二是创新载体，提升思想道德建设水平。把德育融汇在学校教学环节和学生实际生活之中，将未成年人思想道德建设与校园文化“一体化”建设，持续打造校园育人文化长廊、“红石榴”教育阵地，为学生提供更为丰富的德育教育体验。深化“新思享‘石’未来”思政引领品牌内涵，构建“课堂—基地—场馆”立体化思政教育实践课堂新模式，探索形成大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的全面育人体系。

三是凝聚合力，健全学校家庭社会育人机制。培育高素质、专业化家庭教育指导师，建设中小学校家庭教育工作室，有效开展家庭教育指导服务，增强家长科学育子意识和能力。推进学生体质强健计划、美育浸润计划及“读万卷书 行万里路”研学行等系列行动，落实好中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，帮助未成年人树立健康向上的成长心态。实施学生心理健康提升行动，运用大数据精准分析、及时干预心理健康问题，促进青少年阳光健康发展。